关于赞美老师的成语：尽心尽力
【解释】指费尽心力。一般比喻一个人做事非常的卖力，或为一人非常的卖命，以用尽了自己所有的能力。
【用法】作谓语、状语;指费尽心力。
【近义词】尽心竭力
【相反词】敷衍塞责
【同韵词】十恶五逆、遗簪坠舄、悲观主义、逢场游戏、不足为意、五陵豪气、己饥己溺、指大于臂、肤寸之地、外宽内忌
成语出处：
且受遇先帝，绸缪缱绻，并志竭忠贞，尽心尽力，归诚陛下，以报先帝。《晋书·王坦之传》
成语故事：
东晋时期，王坦之和谢安二人共同辅佐年幼的皇帝。[王坦之升为中书令，兼任徐兖二州刺史，镇守广陵。他在赴任时上一道表章，劝导小皇帝，朝中大小事务要与谢安、桓冲商量，说这两位大臣“志竭忠贞，尽心尽力，归诚陛下，以报先帝”。
成语示例：
1、利所当兴，弊所当革，尽心尽力。 明·余继登《典故纪闻》第11卷
2、就像现在擦皮鞋似的，往椅子上一坐，把脚直接搁到坐在小板凳上的捏脚工人膝上，他就用一块土织的毛巾把你的脚趾逐个尽心尽力地搓捏。
3、我经常遇到的有陆柱国、邹士明、王人殷、黄式宪、杨恩璞、李平分几位(专家要用半天看剧本、写发言提纲，半天参加会，而他们领取的车马费也仅够路途远的同志乘出租车罢了，但他们都是召之即来，尽心尽力，表现出对中国电影的深爱和期望)。
4、在那些尽心尽力，日复一日的生活中，我每天要早早起床，对我老婆笑一笑(否则她又该唠叨个没完没了);上班兢兢业业不出一点差错;对下级的态度和蔼可亲(虽然我一直想踢他们的屁股)。
有关赞美老师的成语：关于赞美老师的成语
无微不至
无微不至：微细;至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。
出处：宋·魏了翁《辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏札》：“臣窃念主忧臣辱，义不得辞，R受命，退而差辟官吏、条列事目、调遣将士，凡所以为速发之计者，靡微不周。”
示例：还是在剑波十八岁的时候，要到战斗部队去，姐姐对这将要离开自己的弟弟，照顾得～。 ◎曲波《林海雪原》一徐海东《奠基礼》：“主席对战士那种无微不至的关怀，深入细致的作风，给我留下了难忘的印象。”老师对我无微不至的照顾，让我难忘。近义词与反义词折叠编辑本段
近义词：关怀备至、体贴入微反义词：漠不关心语法折叠编辑本段
紧缩式;作谓语、定语、状语;含褒义
辨析：无微不至，无所不至，都含有“无不触及到”的意思，但大有区别：无微不至形容处事待人非常周到细心;无所不至的第一义形容活动范围极其广泛，第二义形容坏事做尽，与无微不至的意义大相径庭。这两个成语不能换用
延伸：有时过分的无微不至或许是一种无形的伤害，所以无微不至要把握好度。
描写赞美老师的成语：尊师重道
教无常师：凡有长处者，皆可为师。
良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
研桑心计：谓人有理财的本领。
一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
尽心竭力：用尽心思，使出全力。
一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
后继有人：有后人继承前人的事业。
循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”
无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
勤勤恳恳：勤劳而踏实。
克己奉公：严格要求自己，一心为公。
桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
形容赞美老师的成语：赞美老师的成语;百世之师
【百世之师】世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
【宫墙重仞】宫：宫殿，古时也指一般房屋;仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
【减师半德】谓只学到老师的一半。
【经师人师】经师：研究或传授儒家经典的学者;人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
【经师易遇，人师难遭】经师：古代教官;人师：为人师表的人;遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
【教无常师】受教育不必有固定的老师。
【老手宿儒】宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
【良师益友】良：好;益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
【良师诤友】良：好;诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
【能者为师】会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
【青出于蓝】青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
【青过于蓝】青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
【冰寒于水】冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
【青蓝冰水】“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
【师道尊严】本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
【圣人无常师】圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人;常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。